Um espaço para compartilhar ideias e informações sobre Educação Infantil

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terça-feira, 27 de novembro de 2012

Mascotes do Ciranda: nós somos da sua turma!



Eles vão à sala de aula, participam das aprendizagens e descobertas, entram nas brincadeiras, visitam a casa de seus colegas, passeiam, participam das festas, atendem pelos mais diversos nomes, vivem espremidos entre abraços e beijos e não poderiam ser mais felizes. São os mascotes do Ciranda, que vêm fazendo um grande sucesso em todas as redes e escolas que adotam o Projeto.






A maioria dos professores, pais e alunos certamente conhece esses personagens, que fazem parte da rotina das crianças desde o primeiro momento do ano letivo. Quando as escolas recebem o conjunto de materiais relativos ao Projeto, chegam também os mascotes, que são “batizados” pelos alunos e assim começam a fazer parte das turmas.
A reação é imediata: as crianças se apropriam dos bonecos, que se tornam um vínculo concreto com todo o Projeto Ciranda. Na escola, há sequências didáticas que envolvem a presença dos mascotes. Os alunos passam, também, a levá-los para casa, em rodízio – e assim trazem para o ambiente familiar um símbolo importante que materializa o Projeto Ciranda dentro de casa.

Assim, brincando e aprendendo com os novos amigos, as crianças iniciam uma jornada diária de aventuras e descobertas, entre o mundo do faz de conta e a vida real.
Os mascotes representam, em muitos sentidos, os princípios da Educação Infantil nos quais o Mathema acredita: uma educação na qual o conhecimento anda de mãos dadas com um ambiente afetivo, com vínculos saudáveis, sempre em torno da ação fundamental da infância – o brincar.

PARA SABER MAIS, EM BREVE, NO SITE DO CIRANDA, www.colecaociranda.com.br, A PUBLICAÇÃO DE UM RELATO  SOBRE HISTÓRIA DE PARCERIAS. 

Quando os mascotes visitarem sua casa


Se seus filhos fazem parte do Projeto Ciranda, então é bastante provável que, em algum momento, eles levem para casa os mascotes de sala ou outros objetos da escola. Esta é uma excelente oportunidade para acompanhar o que vem acontecendo em sala de aula e interagir com as crianças. Aqui vão algumas dicas.

1. Faça da visita do mascote do Mathema um momento especial. Acompanhe a expectativa das crianças, entre na sua fantasia, ajude a criar um cenário que torne essa fantasia uma realidade para seus filhos.
2. Deixe que as crianças soltem a imaginação e entre na brincadeira. Se o mascote vai jantar, ponha um lugar para ele, por exemplo. Trate o mascote como um amigo da casa, pois assim o é para seu filho.
3. Aproveite a oportunidade para contar histórias, conversar com a criança e também para estimulá-la a escrever sobre a visita do mascote e a desenhar, expressando o que sente sobre essa experiência tão envolvente.
4. Os mascotes representam uma boa chance para que os pais conheçam mais sobre o Projeto Ciranda. A partir da visita, pergunte à criança sobre o que vem aprendendo e converse também com a professora sobre o trabalho realizado em sala.
5. Conte para seus fi lhos sobre os mascotes que já teve, sejam animais domésticos, bonecos ou objetos aos quais se afeiçoaram. Você verá que eles terão muito interesse em conhecer as histórias de quando era criança.
6. Aproveite a visita dos mascotes e crie com seu filho um mascote para ficar em casa e fazer parte de algumas histórias criadas por vocês...